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湖南理工学院女教师角色定位与社会支持
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摘要
随着高等教育大众化趋势的到来,进入高校从事教学与学术工作的女教师呈上升趋势。2006年4月,由湖南理工学院女教职工委员会和大学生女性学会联合实行了对本院女教师的问卷调查,对相关的一些项目进行了调查。
作者
万琼华
机构地区
湖南理工学院政法系
出处
《湖南科技学院学报》
2007年第7期12-14,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
关键词
女性
角色定位
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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湖南科技学院学报
2007年 第7期
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