大学生英语写作中的错误分析及教学对策——长江师院非英语专业本科生英语作文主要错误分析

文章从错误分析理论入手,以重庆长江师范学院本科非英语专业学生的英语作文为例,进行学生写作中的错误分析,并从教与学的角度分析了学生写作能力薄弱的主要原因,从而提出了相应的教学对策。