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抓住教师这一“最重要的资源”

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摘要农远工程三种模式教学应用与推广涉及的问题较多，既事关设备、设施用于教学的可操作性，又涉及衣远工程资源用于农村中小学教学的针对性；既有农远工程的常规管理问题，又有学校教育教学质量监控与评估体系的问题。在这些网状式的问题中，关键因素及核心点是教师。教师是教育教学活动的设计者和实践者，

作者杨宏

机构地区重庆市电化教育馆

出处《中小学信息技术教育》北大核心 2007年第7期1-1,共1页

关键词教师资源教学质量监控教育教学活动教学应用中小学教学可操作性管理问题

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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中小学信息技术教育

2007年第7期

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