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“魔灯”,引领学生数字化学习的新时空——浅谈Moodle在小学数学E-learning中的运用
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摘要
《数学课程标准》指出,要“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具”,并要求“运用现代信息技术要致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去”。多媒体辅助教学、数字化学习(E—learning)已逐步被研究与应用。
作者
邹小英
机构地区
江苏无锡市新安中心小学
出处
《中小学信息技术教育》
北大核心
2007年第7期49-50,共2页
关键词
E-LEARNING
学习数学
小学数学
学生
《数学课程标准》
现代信息技术
多媒体辅助教学
时空
分类号
G624.58 [文化科学—教育学]
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中小学信息技术教育
2007年 第7期
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