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教育博客:繁荣背后折射的隐忧被引量：2

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摘要如今，熟人见面常这样问道：“你开博了吗？”一时之间；博客成为草根文化的宣言书、普通人自由表达的文化版图，而在广大教师眼中，博客所承载更多的则是终身学习、合作交流、分享反思、笔耕不辍等理念。2003年，国内部分高校教师和中小学一线先行教师成为第一批“吃螃蟹的人”，

作者唐晓勇杨征

机构地区广东深圳市南山实验学校

出处《中小学信息技术教育》北大核心 2007年第7期113-114,共2页

基金 "十一五"教育部规划课题"信息技术环境下学与教方式变革与学习绩效研究"子课题<教育博客运用的实效性研究>成果

关键词教育博客隐忧折射繁荣高校教师文化版图自由表达终身学习

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学信息技术教育

2007年第7期

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