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实例让我的Flash动画教学有声有色
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摘要
创意背景 学生经常能浏览到大量的Flash动漫和游戏。刚上Flash课时,听说自己也可以学习制作Flash,自然热情很高。可由于Flash的操作步骤和原理有一定的难度,学生在学习的过程中往往会失去兴趣,半途而废。通过长期的实践,我认为,保持住学生学习本软件的兴趣是Flash教学成功的关键,而优秀的教学实例设计是教学成功的保障。
作者
李春燕
机构地区
北京市民族学校
出处
《中小学信息技术教育》
北大核心
2007年第7期148-150,共3页
基金
教育部-微软"携手助学"项目提供支持
关键词
FLASH
动画教学
教学实例
学生学习
操作步骤
游戏
动漫
课时
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
2007年 第7期
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