创设情境 自主识字——人教版第三册《植物妈妈有办法》识字教学设计
摘要
教学要求：
1．会认17个生字，写好田字格里的8个生字。
2．了解“办法、旅行、准备、蒲公英、降落伞”等词语的意思。
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1黄志平.九义六年制小学语文教学指要 第三册 第九单元[J].广西教育,1995(11):19-20.
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3刘大彬.谈阅读教学中教学情境的创设[J].成都师范学院学报,1999,26(12):20-20.
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4谢雄龙.读议并举 看说结合——《植物妈妈有办法》教学片断与评析[J].湖北教育,1999,0(Z2):49-49.
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5范丽娜.植物妈妈办法多[J].小学生作文（低年级）,2012(2):48-48.
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