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小语教材中的“联语”探微

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摘要 在小学教学中,联语虽不是教学中的重点,却是教学中的难点;虽不要求小学生撰写,却必须训练小学生会鉴赏,这是提高语言基础知识运用能力最有效的捷径之一。下面仅就小语教材中出现的联语作一分析,共探联语教学之趣。
作者 林仕谋
出处 《小学语文教学》 北大核心 2007年第7期119-121,共3页
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