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尊重教育刍议
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摘要
2005年.在联合国教科文组织正式发布的可持续发展教育实施纲要里,明确提出了可持续发展教育的核心理念就是尊重。这个“尊重”,不仅仅指一般意义上的人与人之间的关系,而且包括了尊重他人、尊重我们生活的地球、尊重文化的多样性……当然也包括尊重自己。
作者
于铁
机构地区
山东师范大学学生处
出处
《当代教育科学》
北大核心
2007年第11期49-50,共2页
Contemporary Education Sciences
关键词
尊重教育
可持续发展教育
联合国教科文组织
教育实施
“尊重”
尊重他人
多样性
心理
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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