《寡人之于国也》备教策略

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摘要我所执教的班级，是我校高一年级中两个比较优秀的班级。学生基础比较好，对语文学习有兴趣，通过高中一个多学期的调整，多数学生努力转变学习方式，学习积极主动，乐于探讨交流，课堂学习气氛活跃。他们不满足于老师简单的灌输和课本基本知识的讲解，对提高语文素养自我期待比较高。但由于目前初中教材及流行教学观念的限制，多数学生的文言文基础有欠缺.

作者曹勇军

机构地区南京市第十三中学语文教研组

出处《语文教学通讯（高中）（A）》北大核心 2007年第7期96-98,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词《寡人之于国也》学生基础课堂学习气氛语文学习高一年级学习方式积极主动自我期待

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（高中）（A）

2007年第7期

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