试论学校心理档案建立工作中存在的问题及对策

建立学生心理档案是学校开展心理健康教育的基础环节,虽然近些年来此项工作已获得长足发展,但仍存在诸如形式化、低专业化、简单化等问题。文章在探讨这些问题的基础上,进一步提出了相应的对策与建议。