期刊文献+

高等教育中教学与科研关系探讨 被引量:23

下载PDF
导出
摘要 教学活动是大学教师科研的基础和原动力,有助于教师理清思路,使知识系统化,教学相长能增强大学教师的科研活力。科研活动是提高大学教学质量的重要保证,它能提高教师的教学效果和教学能力,有利于高素质人才的培养。本文剖析了高等教育中教学与科研之间相辅相成、相互促进的逻辑关系,并就我国高校教师管理制度改革提出了自身的看法。
作者 曹勇
出处 《广州市经济管理干部学院学报》 2007年第2期13-16,共4页 Journal of Guangzhou Economic Management College
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献10

  • 1倪师军,王治明.高校科技工作的战略地位及高校科教辩证关系探讨[J].地质科技管理,1997(1):30-36. 被引量:3
  • 2JD贝尔纳.科学的会功能[M].商务印书馆,1982.111.
  • 3JD贝尔纳.科学的社会功能[M].商务印书馆,1982.214.
  • 4[苏]BC塞尔格叶夫.古希腊史[M].高等教育出版社,1955.10.
  • 5J.D.贝尔纳.历史上的科学[M].科学出版社,1959.111.
  • 6JN沃尔夫.英国的研究生教育[M].,.94.
  • 7.高等学校的科学研究与研究生教育[M].人民教育出版社,1979.9.
  • 8.马克思恩格斯全集C20J[M].人民出版社,1971.363.
  • 9张建民,王树云.高等学校教学科研中利益矛盾的道德调节[J].滨州教育学院学报,2000,(9):43-45.
  • 10李嘉瑶.教学与科研关系的困惑与思考[J].中国大学教学,2001(6):23-25. 被引量:20

共引文献126

同被引文献95

引证文献23

二级引证文献108

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部