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抓实校本培训 引领教师专业成长
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摘要
山东省威海环翠国际寸学依据校本研究的“自我反思、同伴互助、专业引领”,开展“以解决问题为目标,以课例分析为载体.以行动研究为主要方法”的校本教研活动,不断优化教师队伍,积极探索教师成长之路。
作者
李建霞
机构地区
山东省威海环翠国际中学
出处
《网络科技时代》
2007年第12期5-5,共1页
关键词
培训
师专
教师队伍
教研活动
行动研究
山东省
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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2007年 第12期
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