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有效的语文课堂追求阅读的体验
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摘要
新课程强调了阅读体验的理念.目前的小学语文教学课堂重视了阅读的体验.但在理解和操作上走人了新的误区.教师的引导出现了偏差。
作者
陈建霞
机构地区
江苏省通州市四安镇刘元小学
出处
《网络科技时代》
2007年第12期12-13,共2页
关键词
语文教学
阅读
课堂
教师
小学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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