诱发 互动 提升——让学生成为口语交际积极的参与者

口语交际训练是素质教育的重要内容，是语文教学义不容辞的职责。语文课程必须面向全体学生．而不是面向“少数尖子”，也不是面向“大多数学生”。但在语文教学中，往往存在着这样一种现象：一个班级中的一部分学生积极参与．口语表达能力较强，而另一些学生则不好意思或不愿意参与口语交际。