大学信息技术课程双语教学研究

2001年，中国成功加入了WTO，人们在欢欣鼓舞的同时，也意识到高层次人才的短缺。高等学校作为培养高层次人才的专门机构，必须承担起义不容辞的责任，为我国培养出具有国际水平的技术人才。国家教育部也于同年发出通知．要求各高校积极推动使用英语进行公共课和专业课的双语教学，实现高等教育国际化。当前，越来越多的地区和学校已经实施或即将实施双语教学。