摘要
本文就学生“创业园”的创建理念,运用准社会化运作管理调适高职生的思维方式、心理状态和日常行为,实现其在高职教育中的辅助价值进行了阐述。
This thesis will expound its theoretic basis of ＂The Students＇ Starting Business Zone＂, para-socialized operation and management that guide and adjust the students＂ way of thinking, daily conduct, psychological state and help students achieve the good supplementary effects in vocational education.
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2007年第04B期81-82,共2页
Research in Educational Development
基金
教育部教育发展研究中心2005-2007课题<高职人文素质教育基地建设的研究与实践>(NCEDR.HEH203)的研究成果之一。
关键词
高职教育
学生创业园
准社会化管理
辅助价值
vocational education, students＇ starting business zone, supplementary teaching value, para-socialized operation and management
