船舶驾驶专业实践教学中培养学生创新能力探讨

在船舶驾驶专业实践教学中,通过改革教学内容,更新教学手段,开设一些设计性的课题,激发学生创新兴趣,在强化学生创新能力培养中对学生进行三个阶段的训练,即相对独立的创造性思维训练、让学生基本独立地运用创造性思维去分析解决实际问题、完全独立的创造性思维训练,从而提高了学生解决实际问题的能力和创新能力,培养学生的创新人格。