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激发学生学习数学兴趣的方法探究 被引量:1

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摘要 兴趣如磁铁将学生吸引于数学领域,探究数学知识。本文从导入创设、数学美呈现、与生活实际贴近、情感营造的角度阐述激发学生学习数学兴趣的意义和途径。
作者 邵官伟
出处 《四川教育学院学报》 2007年第6期66-67,共2页 Journal of Sichuan College of Education
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