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《ai ei ui》教学设计
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摘要
总评 创设情境能促进学生积极主动地参与教学活动,让教学过程变成学生不断探究的活动过程。本教学设计,以花姐姐为主线,围绕送礼物、碰球游戏、认识新朋友、开火车、擂台赛、摘苹果等各种有趣的游戏、活动展开,让学生在情境游戏中、竞赛活动中学习复韵母ai、ei,ui以及它们的四声和音节,
作者
李俊
机构地区
湖北秭归县驻香港部队秭归希望小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2007年第7期60-61,共2页
关键词
教学设计
AI
ei
创设情境
教学活动
积极主动
活动过程
教学过程
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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