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“长方形和正方形周长计算练习”课堂教学实录与评析

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摘要 使学生进一步理解周长的意义,掌握长方形和正方形周长的算法;通过操作、观察、比较、分析等活动。初步培养数学思考能力,发展空间观念,促进积极的数学学习情感的形成。
出处 《小学教学参考(数学版)》 2007年第7期25-27,共3页
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