期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
起点·建模·应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新课程培训中有幸聆听了特级教师魏洁老师执教的新课标苏教版小学数学第五册“找规律”一课,听课后笔者感想很多,现把自己的听课感受与同行交流。
作者
宋心偕
机构地区
江苏泗洪县教育局
出处
《小学教学参考(数学版)》
2007年第7期66-67,共2页
关键词
应用
建模
数学第五册
新课程培训
特级教师
苏教版
新课标
小学
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
卢红玲,蒋松林.
“面积和面积单位”教学设计与评析[J]
.江西教育(管理版)(A),2000(9):41-42.
2
郝渝娟.
对两次教学不满后的第三次——“商中间有0的除法”教学案例与教后记[J]
.小学教育科研论坛,2004,3(10):50-52.
3
张鸿雁.
“1512元与每箱12个”没有直接关系吗?[J]
.内蒙古教育,2005(2):33-33.
4
叶长明.
对一道课后习题的思考[J]
.小学教学研究,1999,0(5):30-30.
5
唐启科.
口算教学,不能忽视算理探究[J]
.广东教育(综合版),2007(11):41-42.
6
钱建兵.
在比较中有序 在有序中创造[J]
.云南教育(小学教师),2014,0(11):17-19.
7
丁元清.
两步应用题教学建议[J]
.小学教学研究,1999,0(10):26-27.
8
刘烈圣.
用“直观”的方法让学生明白算意[J]
.小学教学研究,1997,0(8):26-26.
9
郭书荣,苗士武.
小学数学第五册(北师大版)期末测试题[J]
.黑龙江教育,2005,0(11):38-38.
10
刘北荣.
给学生一个展示的平台[J]
.广西教育,2008(31):42-42.
小学教学参考(数学版)
2007年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部