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“安装”拦截数学名题里不良信息的“防火墙”
被引量:
1
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摘要
备好课是上好课的前提。为取得好的教学效果,上课前,教师都精心设计每个教学环节。作为数学教师的我,对例、习题的选取更是煞费苦心。因为我深知,好的例、习题可以启迪学生的思维,活跃课堂气氛,巩固所学新知,使课堂生辉。
作者
刘宝文
机构地区
江苏运河高等师范学校
出处
《小学教学参考(数学版)》
2007年第7期75-76,共2页
关键词
不良信息
数学名题
防火墙
拦截
安装
数学教师
课堂气氛
教学效果
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
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