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如何指导学生使用数学课本

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摘要每个学生都有一本数学课本，数学课本不能单纯地作为教学练习用，应充分发挥数学课本的作用。那么，如何指导学生使用数学课本呢？

作者朱宏伟

机构地区江苏无锡市洛社镇中心小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2007年第7期96-96,共1页

关键词数学课本学生教学练习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2007年第7期

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