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“分层教学”在信息技术教学中的应用
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摘要
本文在对“分层教学”的原因、特点及有关理论分析说明的基础上,结合我校教学实践,通过学生分层、教学目标分层、释疑分层、评价分层等方面谈谈分层教学在信息技术教学中的应用、成效和体会。
作者
钟桂芳
机构地区
广东省南雄市南雄中学
出处
《教育信息技术》
2007年第6期11-13,共3页
Educational Information Technology
关键词
信息技术
分层教学
层次递进
因材施教
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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教育信息技术
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