巧创信息沟 活化英语课堂——“信息沟”在小学英语教学中的应用初探

一、传统教学中存在的问题 《英语教学法》（English Language Teaching Methodology）的英语编辑Jane Henry女士在1997年的一次讲座上曾举过这样一个例子：一次她在公园中碰到几个中学生，大家对她的出现表现出极大的兴趣，纷纷围拢过来抓紧机会练习口语，这在多年前是不多见的。