临床技能实验室开放的实施与管理

临床技能教学改革是我国各医学院校教学改革的突破口,开放临床技能实验室是课堂教学的有力补充,可达到让学生早接触临床、早掌握临床技能的预期目的。将临床各科的技能项目进行重组整合为“临床技能学”课程,按实验项目特点组织多种形式和多学期的连续开放,邀请有经验的临床教师参与,从解决临床实际问题的角度指导学生训练,是保障开放质量、切实提高医学生临床技能能力的有效手段。