关于教师、研究生利用馆藏文献的调查分析

这篇文章是在用户调查、阅读统计的基础上,对我馆教师读者(包括研究生)来馆情况及利用本馆文献资料的情况进行了分析和探讨,力图对教师读者的文献资料需求特点及利用馆藏文献的规律做一个初步的研究,以便我馆工作人员能掌握这些特点和规律,从而在今后的工作中更好地为读者服务,这便是我们进行统计分析并撰写本文的目的。