分层教学法在高职英语听力教学中的应用探讨

针对高职英语听力教学过程中因听力基础不同提出分层教学的方法。认为在听力教学中,应根据学生的基础不同,确定不同的教学目标,因材施教,分层教学。并要求在教学的过程中,要对教学内容、教学方法、课堂练习、课外训练、考试考核等环节中不同层次具体对待。