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高校教学质量监控与评价体系建设的理性思考
被引量:
14
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摘要
提高教学质量是高校的永恒主题,而科学有效的教学质量监控与评价体系的建立,正是实现这一目标的不可或缺的重要环节。为此,必须根据现行高校教学质量监控运行的现状,明确教学质量监控与评价体系的内涵和设计原则,把握教学质量监控体系的组织构成,研究和探索教学质量监控与评价体系的系统建设。
作者
梅贤臣
沈定文
吴基良
机构地区
咸宁学院高等教育研究室
出处
《咸宁学院学报》
2007年第2期146-149,共4页
Journal of Xianning University
基金
湖北省省级教学立项项目(20050295
20060364)
关键词
高校
教学质量
监控与评价体系
理性思考
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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