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构建“主体发展教学模式”的探索与实践
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摘要
武汉市桥口区是湖北省新课程改革试验区,2003年秋季正式拉开了新课程改革的序幕。与此同时,桥口区申报并承担了武汉市教育科学“十五”规划重点课题——“区域性推行新课程教学改革的实践研究”,我区某校承担了其子课题——“确立与新课程相适应的体现素质教育精神的教学观念”。
作者
杨眉
机构地区
武汉市第十七中学
出处
《咸宁学院学报》
2007年第2期218-220,共3页
Journal of Xianning University
关键词
实践研究
教学模式
主体发展
新课程改革
课程教学改革
“十五”规划
重点课题
教育科学
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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