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谈声乐教学的因材施教 被引量:1

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摘要 世界上没有个性及心理、生理特征完全相同的人。对于这种客观的存在的差异,声乐教师要有科学的认识,并根据学生的不同特点,选用不同的教学方法和手段,做到因材施教。
作者 曹翀
出处 《辽宁行政学院学报》 2007年第4期141-142,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
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