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利用多种媒体手段激发学习兴趣
被引量:
2
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摘要
初中生普遍感觉地理知识抽象、枯燥,学习难度较大,学习兴趣不高。一个重要的方法就是充分利用形象生动的直观教学手段,来激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,提高教学效率。
作者
蔡秀娟
机构地区
河北省迁安市教育局
出处
《黑龙江科技信息》
2007年第08S期187-187,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
多种媒体手段
激发
学习兴趣
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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2007年 第08S期
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