期刊文献+

浅谈教师对幼儿角色游戏的指导 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 游戏是儿童早期特有的一种学习方式,它作为幼儿一种特殊的活动,内容是丰富多彩的,而角色游戏是幼儿最典型、最有特色的游戏。要真正实现角色游戏的教育功能,教师的指导是必要的。
作者 柳惠英
出处 《黑龙江科技信息》 2007年第09S期197-197,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部