摘要
目的调查本院各临床科室分析前不合格检验标本的产生原因并研究解决方法。方法先对2005年分析前不合格检验标本的产生原因进行总结分析,向医护人员提供标本采集指南,并进行培训,于2006年实施。结果与2005年分析前不合格检验标本数量相比,实施改进措施后2006年分析前不合格检验标本的数量明显减少(P<0.01)。结论向临床医护人员提供标本采集指南、在全院进行宣教培训、检验标本不合格原因总结分析并予以改进,可有效地提高检验标本的合格率,使检验质量得到有效保证。
出处
《检验医学与临床》
CAS
2007年第7期626-627,共2页
Laboratory Medicine and Clinic