论“80后”写作的亚文化意义

本文所界定的“80后”写作侧重于“80后”与主流文学的差异性。其中忧伤、冷漠的写作姿态是“有意为之”的符号系统,其亚文化意义在于抵抗。抵抗社会、家庭、学校将焦虑的多次转嫁;抵抗应试教育体制对青少年主体性的忽视;抵抗成人独霸的关于青少年的话语权;抵抗束缚他们自由与自由表达的一切。然而,这种抵抗由于与妥协性相混杂,即使是象征的、非现实的抵抗,其力量也是十分微弱的。