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贫困大学生心理状况与教育对策探究
被引量：
5
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摘要
本文以思想政治教育学和心理学理论为指导,分析了当代贫困大学生群体心理健康状况及出现心理问题的社会因素和教育因素,在此基础上,对贫困大学生心理健康教育提出了相应对策。
作者
张俊文
机构地区
铁岭师范高等专科学校
出处
《辽宁师专学报（社会科学版）》
2007年第3期68-69,共2页
Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）
关键词
贫困大学生
心理健康
问题成园
教育对策
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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