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浅析高校美术教学的三个层面
被引量:
3
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摘要
本文依据美术基础教学内在规律,论述了美术基础教学的重要性以及自身审美意识和创新意识的意义。文中对高校美术基础教学的三个层面做了具体的分析研究,强调要把他们视为一个整体。基础训练是基石,技法材料的运用是中介,利用绘画语言表达才是教育的目的。
作者
刘杰
机构地区
抚顺师范高等专科学校
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2007年第3期96-97,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
绘画语言
基础
绘画规律
创造
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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辽宁师专学报(社会科学版)
2007年 第3期
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