新课程背景下语文初高中教学衔接研究

不少初中时语文学得不错的学生进入高中后对语文学习表现出不同程度的不适应，个别人甚至对语文学习逐渐失去信心。因此，如何正确处理初高中语文教学的衔接，使高一学生能迅速适应高中语文学习，成为高中语文教学要探索的一个重要课题。