诗歌教学应遵循的两个原则

诗歌该如何教实际上是一个诗歌解读的问题。很多时候，面对一首诗歌，我们会很习惯地追问诗歌的意义，如这首诗写了什么、表达了什么样的感情等。对古代诗歌，翻译先行，分析再一层一层地跟进；对现代诗歌．读读背背就行了。这样教学诗歌．学生很难有个性化的体验。诗歌教学应尽快回到诗歌本身和诗歌解读层面上来。