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探求式课堂教学研究
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摘要
本篇文章介绍了探求式教学模式,它从目前中国课堂教学实际出发,分析原因,寻求办法。探求式课堂教学给班级教学带来勃勃生机,它破除了传统的课堂教学模式,充分调动学生积极性。
作者
侯志刚
机构地区
德州学院农学系
出处
《农业与技术》
2007年第3期187-188,共2页
Agriculture and Technology
关键词
探求式
课堂教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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农业与技术
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