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以“用”为本 体现应用文教学的特色
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摘要
根据当前应用文教学中存在的不足,从加强思想认识、教学方法改革以及主抓实践教学等方面.论述了应用文教学必须以“用”为本,自始至终都应围绕“应用”而展开,才能真正实现教学的目的,完成教学任务。
作者
苏丽娴
机构地区
广东省肇庆市工业贸易学校
出处
《西江教育论丛》
2007年第2期44-45,共2页
关键词
以“用”为本
应用文
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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