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当代中国教育公平的现状及其对策分析
被引量:
7
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摘要
近年来,教育公平问题已成为我国教育界乃至整个社会所关心的重要问题。人们对教育公平的追求已从对教育起点公平、教育过程公平的追求发展到对教育结果公平的追求。我国当前教育发展过程中仍存有诸多教育不公平的现象。
作者
王勤奋
机构地区
华东师范大学法政学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
2007年第1期29-31,共3页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
教育公平
教育权利
差别
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
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