期刊文献+

“德育导师制”挖掘教育潜力,发挥教育能动性

"Tutor-guidence on Virtue Education"Brings out Education Potential and Activate the Dynamic of Education
下载PDF
导出
摘要 “德育导师制”是近三年来我校德育工作者针对当前德育工作所存在的一些弊端进行深度思考后,探索和实践的一条改革学校德育工作的新思路,是一种新型的育人方法,也是一种亲情化、个性化的德育管理模式。 "Tutor Guidenee on Virtue Education" is a new way to explore and practice the reform of virtne education in our school after deep consultation on the disadvantages in contemporary virtue education. It's a new way to educate students and a new management mode to specialize the family-like concern to the students and strengthen the students' identity.
作者 王艳波
出处 《黑龙江教育学院学报》 2007年第1期59-61,共3页 Journal of Heilongjiang College of Education
关键词 德育导师制 教育潜力 教育互动性 tutor - guidece on virtue education education potential education mutuality
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部