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合作学习中教师角色的定位
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摘要
合作学习在当代教学中所起的作用越来越显著,针对传统教学中教师角色的分析,来定位合作学习中教师应该扮演的角色,能更好地发挥教师在合作学习中的作用,提高教学效果。
作者
高广芹
机构地区
大庆石油学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
2007年第6期49-50,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
全国教学科学"十五"规划教育部重点课题子课题研究成果(DLA030206-N8)
关键词
合作学习
教师
角色
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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黑龙江教育学院学报
2007年 第6期
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