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思维结合训练在学校足球教学中的运用
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摘要
运用思维结合训练在学校足球技术教学中进行实验,结果表明,实验组成绩优于对照组,且有显著的差异,思维与训练相结合有利于发展学生观察、分析、判断的能力,提高足球技术教学效果。
作者
黄玉保
明勇
出处
《少年体育训练》
2007年第4期23-24,共2页
关键词
足球教学
训练
思维
学校
足球技术教学
教学效果
学生观
实验
分类号
G843 [文化科学—体育训练]
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少年体育训练
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