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浅谈教师在教学中的发展变化
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摘要
社会的迅速发展和教育观念的不断更新,必然要求教师加快角色的转换。本文从教师是“传道者”“解惑者”“授业者”三个方面阐述了教师角色的转换及主要策略。
作者
李素萍
机构地区
青海省重工业职业技术学校
出处
《青海师专学报》
2007年第4期45-46,共2页
Journal of Qinghai Junior Teachers' College
关键词
教师
教学
发展
变化
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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