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数学课堂评价点滴

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摘要随着课程改革的的深入，我们对《数学课标》的评价要求有了进一步的认识，数学课的随堂评价得到了高度的重视，并发挥了极大的作用。这里我就数学课堂评价谈点滴体会。

作者黄舜生

机构地区平和县教师进修学校

出处《福建教学研究》 2007年第6期9-9,共1页

关键词课堂评价数学课课程改革

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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福建教学研究

2007年第6期

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