网络资源包在课堂教学中的应用

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摘要在现今新一轮基础教育课程改革的过程中，教师和学生正在遭遇一个全新的课堂教学环境，在具体的课堂教学中，教师要发挥主导作用，不能“一人唱主角，学生作观众”，而要调动学生的学习能动性，唤起学生在课堂教学中的主体意识。基于以上的认识，能否利用现有的信息技术软硬件条件，建设一个有效的活动载体，从而促使教师和学生适应新的教学环境呢？

作者张秀常

机构地区浙江省象山丹城第二中学

出处《教育技术资讯》 2007年第3期39-39,共1页 Educational Technology Information

关键词课堂教学环境网络资源基础教育课程改革应用学习能动性主体意识硬件条件信息技术

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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