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培养自主学习意识 为终身学习能力奠基

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摘要 培养小学生的自主学习能力是小学语文课堂教学的重要任务之一。小学语文课堂教学除了从小学生学习语文的心理规律和认知角度培养语文能力外,还必须通过信息技术手段,让其动脑、动心、劝口、动手,积极主动地参与教学过程,在信息技术环境下和教师指导下建立积极而有意义的学习意向,真正成为语文教学认识的主体,从而充分发挥学生的主体作用,提高小学语文课堂学习效率。
作者 张阳华
出处 《教育技术资讯》 2007年第4期40-40,共1页 Educational Technology Information
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